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Ce que les Enseignants souhaiteraient de la part de la Ministre Mariatou Koné.

L'importance du modèle pédagogique et la recherche de sa définition constituent la base solide d'un système éducatif. Il paraît essentiel de montrer les relations qui s'établissent entre l'école, l'Instituteur, le Professeur et la société, dépendent en parties du programme et de la reforme appliques . Pour Mr Tia Gbaha Jean Jacques, Instituteur en service à l'Ecole Préscolaire et Primaire de Ramatoulaye dans la commune de Daloa,:"Le Maitre se référe plus ou moins aux comportements imposés pour guider son cours. L'éleve s'y conforme habilement pour mériter le titre de bon élève, consacré par les notes qui signifient des jugements de valeur. Les Enseignants ont le niveau intellectuel qu'il faut. Ils travaillent en donnant le meilleur d'eux-mêmes. Mais le ministère a besoin de revoir la reforme actuelle . Aussi est-il bien indiqué d'etudier les modèles pédagogiques en tenant compte de la présentation de la réalité ivoirienne à l'école ", a-t-il souhaité. Pour Mr Malah Kpan Guillaume, Mme la Ministre devra analyser et revoir le programmes et les contenus pour des enseignements de qualité . C'est la première retouche que nous souhaitons. La recherche de l'excellence, le passage automatique en classe supérieure et l'admission au CEPE et au concours d'entrée en sixième sont à revoir pour le relever le niveau de nos enfants. Notre système éducatif doit refléter pour l'heure l'originalité de la société ivoirienne. les Instituteurs et les Professeurs ne sont pas responsables des modèles pédagogiques et des modèles de société que la reforme leur impose'", a-t-il fait savoir aux parents d'élèves. Quelles recettes faut-il suggérer à la Ministre pour l'aider dans sa très lourde responsabilité? Vos suggestions, projets et méthodologie appliquée sont les bienvenus.

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