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L'approche pédagogique par compétence: un système éducatif à améliorer pour le succès de nos élèves

L'approche par compétence est un concept qui a pour objectif de bâtir l'enseignement sur la base du savoir-faire. L'enseignement devient à cet effet, une sorte d'apprentissage qui exige des pré-réquis. Il se différencie par l'approche par objectif. L'approche par objectif se fondamentalise sur l'acquisition de connaissances théoriques et nouvelles, seules nécessaires à l'élève pour son progrès scolaire.

L'APC est en majeure partie, adopté dans les formations professionnelles puisqu'il consiste à peaufiner les compétences et améliorer les acquis des apprenants.

Pour être plus clair, il faudrait que dans ce système éducatif, l'élève ait déjà un bon nombre d'acquis qui l'aideront à mieux s'intégrer. Ceci est problématique dans un premier temps, parce que la plupart de nos enfants aujourd'hui n'ont pas vraiment d'acquis ou de connaissances de base.

En plus de cela, il n'est pas adéquat à l'arène scolaire ivoirienne dans laquelle dans les classes les élèves sont en nombre pléthorique ( 60 à 100 élèves par classe). Selon M.Dago Noé, conseiller d'orientation, il faudrait l'altérer et le contextualiser comme certains pays de l'Afrique du nord: Maroc, Tunisie etc.,Cela constituerait à l'améliorer. Nous pouvons comprendre par ces propos par ce système d'origine canadienne devrait subir certaines transformations pour son adaptation à la réalité ivoirienne. Si des pays comme le Maroc l'ont réussi pourquoi pas la Côte d'Ivoire?

Il faudra également que des colloques et des séminaires de formation soient organisés pour une formation méticuleuse du personnel enseignant. Tout ceci contribuera à améliorer ce système éducatif et à en faire le système de proue pour la Côte d'Ivoire dans le cadre de la formation scolaire.

En plus de celles que nous venons d'énumérer,quelles autres solutions préconisez-vous pour peaufiner ce système éducatif?

Merci de votre lecture. Soumettez nous vos avis en commentaire

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