Professeur Poamé alors President de l’Université Alassane Ouattara de Bouaké

(Crédit photo: Professeur Lazare Poamé)

: Membre de l’Academie Royale de Bruxelles, Titulaire de la Chaire Unesco de Bioéthique, récemment encore Président de l’Université Alassane Ouattara de Bouaké, Professeur Lazare Poamé a répondu à la question sur le faible niveau de certains étudiants des universités ivoiriennes.

C’etait lors d’un séminaire pédagogique organisé au Campus 2 à l’attention des enseignants-chercheurs en 2019. « Nous constatons sur les copies que nous corrigeons pendant les examens, un niveau plus que faible de certains étudiants, en orthographe, en grammaire, en vocabulaire tout comme en argumentation. Nous savons que le niveau des élèves depuis le primaire en passant par le secondaire et aujourd’hui le supérieur, est de plus en plus faible. Certains conseillent de rechercher dans la copie le meilleur et de fermer à la limite, les yeux sous toutes ces fautes à chaque phrase. Quel est votre avis sur une situation aussi récurrente »? C’est la question que nous avons posé au Professeur Lazare Poamé, au cours de cette conférence à laquelle nous avons participé.

« Oui, il n’est pas faux, du fait de plusieurs facteurs, que le niveau scolaire et universitaire ait suffisamment régressé. Toutefois, l’ université, est le dernier obstacle pour l’élève d’hier, devenu l’étudiant aujourd’hui. Lorsqu’il sortira de votre université, on ne le jugera pas à partir de l’école primaire, le collège ou le lycée qu’il a fréquenté. On le jugera en tenant compte du fait qu’il vient de telle ou telle université. Si donc, vous fermez les yeux sur ses nombreuses difficultés, il rentrera dans la vie active avec toutes ces tares et ces incapacités. Ce sera non seulement de votre fait mais aussi une réputation dégradante pour votre institution » a-t-il posé comme principe.

Par la suite, l’Academicien a tenu à faire ces précisions « Vous devez corriger sérieusement les copies des étudiants. De votre stylo rouge, vous devez souligner, anoter, commenter, indiquer toutes les difficultés observées sur la copie. Une copie avec autant de rouge, est comme une feuille qui pleure et qui ne saurait avoir la moyenne, pour le bien de l’étudiant lui-même. Aussi, il faut corriger avec les étudiants par la suite, les sujets pour lesquels ils ont été évalués afin de leur permettre de mieux s’en sortir pour une prochaine évaluation. Mieux, le système LMD recommande le tutorat. Cela signifie que les enseignants en plus d’être des maîtres du savoir, devraient suivre la progression de leurs étudiants, être une oreille attentive sur leurs préoccupations académiques». a t il conclu.

Amara Salifou

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