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Enseignant "exceptionnel" et enseignant "ordinaire": 7 caractéristiques qui les rendent différents

Comme le disait, le grand écrivain français, Victor Hugo: "Chaque enfant qu’on enseigne est un homme qu’on gagne". Et cela, relève de la mission de l'enseignant. En réalité, les enseignants ont l’un des plus beaux métiers du monde, mais aussi, l’un des plus durs: préparer les prochaines générations au monde qui les attend et changer le monde, par le savoir qu'ils inculquent. Cependant, dans l'accomplissement de leurs tâches, ils se distinguent les uns des autres, quoique ayant reçu les mêmes formations pédagogiques et didactiques. Certains se démarquent par un caractère exceptionnel et d'autres peuvent être considérés comme "ordinaires". Comment peut on reconnaître un enseignant exceptionnel, d'un enseignant ordinaire?

À mon sens, il existe plusieurs caractéristiques qui les distinguent. Découvrons 7 caractéristiques qui les rendent différents:

1. L'AMOUR

L'enseignant exceptionnel aime ce qu'il fait: enseigner. Il le fait par vocation et s'y plait. L'amour pour ce que l'on entreprend nous fait sentir vivants.

Par contre, L'enseignant ordinaire, le fait par obligation. Il accomplit son devoir d'enseignant, car cela s'impose à lui.

2. LA PASSION.

Lenseignant extraordinaire est généralement transporté par la matière qu'il enseigne, à tel point qu'on se demande s'il n'a que ça, dans sa vie. Il se répand et génère une vague de passion qui inonde ceux qui l'entourent.

Quant à l'enseignant ordinaire, il ne peut dégager une passion contagieuse, chez les apprenants. En lieu et place de la passion pour sa matière, ce dernier affichera toujours, peu d'enthousiasme pour sa discipline d'enseignement. Ce type de réaction est une source de démotivation, chez certains apprenants.

3. LE RESPECT.

L'enseignant exceptionnel prend son travail très au sérieux et, ce faisant, vouent à ses élèves un grand respect. Ce type de maître, ne laisse rien passer inaperçu. Chez lui, tout compte, dans le cadre de son travail. Contrairement à lui, l'enseignant ordinaire fera passer son boulot en second. L'intérêt des apprenants, pour sa matière, l'importe peu. Généralement, il se met dans la peau d'une personne qui accompli un travail qu'il n'aurait pas voulu, s'il avait eu d'autres alternatives, meilleures.

4. LA CONFIANCE.

L'enseignant exceptionnel a foi en ses élèves. C'est dire que malgré leurs lacunes et niveau, il peuvent toujours s'améliorer, grâce à son impact sur eux.

L'autre, par contre, se résigne facilement, quand les élèves n'arrivent pas à assimiler le contenu de ces cours. Comme quoi, "ils n'ont pas le niveau !", ou encore "pas besoin de forcer un élève qui ne veut rien faire!".

5. L'IMPARTIALITÉ.

L'enseignant extraordinaire ne cède pas aux préjugés portés par des tiers sur leurs élèves, ils s'en forgent une idée personnelle qui naît de leur propre expérience. Il analyse lui-même, leurs réactions, et trouve des palliatifs.

L'enseignant ordinaire a une idée arrêté de ses apprenants. Il n'hésite pas à généraliser le comportement d'un groupuscule d'élèves sur l'ensemble de ses apprenants.

6. GÉNÉROSITÉ.

C'est l'une de caractéristiques importantes d'un enseignant exceptionnel. Il va au-delà de ce qu'on attend de lui. En terme de connaissance, il est disposé à donner plus que les apprenants sont supposés apprendre. Il se rend disponible pour donner plus d'explications. Parfois, par excès, certains vont au delà des heures de travail, payées et accordées.

Pour un enseignant ordinaire, cela est inconcevable de donner plus que ce qu'il doit donner. Emmener les élèves a faire les recherches, est une bonne idée, mais ce dernier refusera toute aide et est indisponible, quand ces apprenants ont besoin de lui. Ses minutes en classe, sont comptées. Il se limite qu'à ce qu'il doit faire.

7. RESPONSABILITÉ.

Le maître exceptionnel est conscient de la trace qu'il laisse. Il est conscient que les mots, attitudes, resterons dans les consciences. Il évitera les frustrations, chez ses apprenants.

L'ordinaire ne prête pas attention à ce que ses manquements pourraient causer chez ses élèves. L'effet de ses actes, lui importe peu.

En un mot, l'enseignant extraordinaire est celui qui peut facilement faciliter le goût de l'apprentissage dans la tête de ses élèves. C'est dire qu'il est capable de faire naître des vocations, de déclencher l'intérêt et le goût pour l'apprentissage, chez les apprenants.

Je dois avouer que je fais partie de ces personnes qui ont reçu un coup de baguette magique de plusieurs enseignants extraordinaires. Merci à vous, vaillants enseignants extraordinaires, qui transformez les vies et connaissances des hommes et femmes. Vous pouvez mettre en commentaire, le nom de ces valeureux enseignants qui vous ont marqué, lors de vos années de formation.

Letemoin

Content created and supplied by: Letemoin (via Opera News )

victor hugo

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